Textos completos publicados em anais de eventos

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Seleção brasileira e Neymar Seleção brasileira e Neymar

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Adicionado em: 12/09/2013
Date modified: 13/09/2013
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BRUGGEMANN, Angelo Luiz; PIRES, Giovani De Lorenzi. Seleção brasileira e Neymar: uma visão do discurso mídiatico-esportivo brasileiro. Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte; Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 18 CONBRACE/5 CONICE, Anais... Brasília/DF, 2-7/ago/2013. Disponível em: http://cbce.tempsite.ws/congressos/index.php/conbrace2013/5conice/paper/view/5124

RESUMO:

O futebol brasileiro passa por um momento de renovação e resgate de sua identidade reconhecida mundialmente pelo chamado futebol bonito, este ressurgimento se dá pela presença do jogador Neymar que vem se destacando e chamando a atenção do mundo e da mídia para a sua maneira de jogar. Com isso temos como objetivo neste trabalho analisar de que maneira o mesmo foi tratado pela mídia em três momentos distintos do ano de 2011 junto da seleção brasileira, pois percebermos que os veículos midiáticos o pautaram mesmo em sua ausência.

Formação de professores e letramento digital Formação de professores e letramento digital

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Adicionado em: 12/09/2013
Date modified: 19/09/2013
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BIANCHI, Paula: PIRES, Giovani De Lorenzi.  Formação de professores e letramento digital: observando caminhos curriculares através da mídia-educação. Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte; Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 18 CONBRACE/5 CONICE, Anais... Brasília/DF, 2-7/ago/2013. Disponível em: http://cbce.tempsite.ws/congressos/index.php/conbrace2013/5conice/paper/view/5135

RESUMO:

A partir da expansão do ensino superior e do contexto transformado pelas TICs, especialmente no que se refere à educação, estamos buscando, por meio dessa pesquisa, investigar manifestações e espaços de discussão acerca da mídia-educação nos desenhos curriculares de cursos de licenciatura de diferentes áreas (ciências naturais, ciências humanas e Educação Física), em três universidades federais recém-criadas na região Sul do país. Busca-se identificar e compreender como as “novas” universidades vêm se apropriando da cultura digital e integrando o letramento digital na formação de futuros professores. Este texto apresenta-se como um projeto de pesquisa em andamento junto ao PPGEF/UFSC, por isso carece ainda de resultados, cujo propósito é discutir e aprofundar possibilidades.

As teorias progressistas da Educação Física brasileira e suas possíveis contribuições As teorias progressistas da Educação Física brasileira e suas possíveis contribuições

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Adicionado em: 12/09/2013
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SANTOS, Leonardo dos; MEZZAROBA, Cristiano. As teorias progressistas da Educação Física brasileira e suas possíveis contribuições e efetivações nas práticas pedagógicas: investigando os professores do Colégio Estadual Murillo Braga. In: X SEMANA DA EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFS, 2013, São Cristóvão/SE. Anais..., 10, Universidade Federal de Sergipe/UFS, 01 a 04 julho 2013.
 
RESUMO: 
 
Essa pesquisa tem como principal questão: “como se realiza a prática dos professores de Educação Física do Colégio Estadual Murilo Braga, da rede pública de Itabaiana-SE?” A partir desse questionamento problematizamos as possíveis efetivações e contribuições das teorias pedagógicas progressistas da Educação Física no âmbito escolar, as quais estão descritas na bibliografia desse trabalho, e aqui compreendidas a crítico-superadora, crítico emancipatória e a de aulas abertas às experiências.
 
 

Possíveis influências dos megaeventos esportivos na escolha da prática esportiva Possíveis influências dos megaeventos esportivos na escolha da prática esportiva

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Date modified: 19/09/2013
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FERREIRA, Caroline Martins; MEZZAROBA, Cristiano. Possíveis influências dos megaeventos esportivos na escolha da prática esportiva escolar e não escolar dos jovens. In: X SEMANA DA EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFS, 2013, São Cristóvão/SE. Anais..., 10, Universidade Federal de Sergipe/UFS, 01 a 04 julho 2013. 

RESUMO:

O presente trabalho apresenta uma pesquisa de abordagem qualitativa, caracterizada por um estudo descritivo-exploratório, que tem como objetivo verificar em que medida há a influência dos megaeventos esportivos ao serem transmitidos pela mídia na escolha da prática esportiva dos jovens, nas aulas de Educação Física e em espaços não escolar.

Megaeventos esportivos na mídia sergipana Megaeventos esportivos na mídia sergipana

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MEZZAROBA, Cristiano; ZOBOLI, Fabio; MATOS, Keyte dos Santos; RIBEIRO, Sérgio Dorenski Dantas; SOUZA, Jéssica Lorena Borges de. Megaeventos esportivos na mídia sergipana: um estudo de recepção com professores de Educação Física frente às Olimpíadas e Paraolimpíadas/2012. In: X SEMANA DA EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFS, 2013, São Cristóvão/SE. Anais..., 10, Universidade Federal de Sergipe/UFS, 01 a 04 julho 2013. 

RESUMO:

Este estudo analisou como alguns professores de Educação Física (EF) da rede pública de Sergipe acompanharam e interpretaram os discursos midiático-esportivos através da mídia sergipana em relação aos Jogos Olímpicos/2012, bem como investigou a maneira pela qual – possivelmente – mediam este tema em suas práticas pedagógicas. Metodologicamente, caracterizou-se como um estudo descritivo, de abordagem qualitativa, do tipo estudo de recepção, em que foram utilizados questionários mistos em duas etapas da pesquisa, sendo os mesmos interpretados a partir da análise de conteúdo.