Detalhes de A PEDAGOGIA DOS ESPOSTES: UMA EXPERIÊNCIA "SUPERADORA" E "EMANCIPATÓRIA"

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Nome:A PEDAGOGIA DOS ESPOSTES: UMA EXPERIÊNCIA "SUPERADORA" E "EMANCIPATÓRIA"
Descrição:

RIBEIRO, Sérgio Dorenski Dantas. A pedagogia dos esportes: uma experiência “superadora” e “emancipatória”. In: DANTAS JUNIOR, Hamilcar Silveira; KUHN, Roselaine; RIBEIRO, Sérgio Dorenski Dantas (orgs.). Educação Física, esporte e sociedade: temas emergentes 4. São Cristóvão: Ed. UFS, 2010 (ISBN – 9788578221706).

 

Este artigo é fruto das experiências didático-pedagógicas no  âmbito da Disciplina Pedagogia dos Esportes (ofertada no quinto período), do Curso de Licenciatura, do Departamento de Educação Física (DEF) da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Estas experiências materializam a aproximação entre o ambiente escolar e a universidade a partir do ensino dos esportes. Para tal, foram utilizadas como mediação necessária à intervenção, as concepções de ensino da Educação Física Crítico-Superadora – CS - (COLETIVO DE AUTORES, 1992) e Crítico-Emancipatória - CE (KUNZ, 1994).

Nome do arquivo:Dorenski.pdf
Tamanho: 124.59 kB
Tipo:pdf (Tipo de Mime: application/pdf)
Autor:Angelo
Criado em: 14/05/2012 09:40
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Responsável:Angelo
Acessos:1705 Acessos
Atualizado em: 14/05/2012 09:42
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