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Reflexões sobre a imagem e a fotografia Reflexões sobre a imagem e a fotografia

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Adicionado em: 15/05/2012
Date modified: 15/05/2012
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LISBOA, Mariana Mendonça; PIRES, Giovani De Lorenzi. Reflexões sobre a imagem e a fotografia: possibilidades na pesquisa e no ensino da Educação Física. Motrivivência, ano XXII, v. 34, jun/2010

RESUMO

Partindo de contribuições teóricas como as de Guy Debord e Susan Sontag para o entendimento crítico da realidade mediada por imagens, pretendemos refletir ao longo deste artigo, algumas possibilidades de se trabalhar com imagens em processos educativos e na pesquisa, especialmente na Educação Física. É possível usá-las? Com que interesses? Como a fotografia pode ser potencializada e pensada teorico-metodologicamente em práticas educativas e científicas comprometidas com mudanças sociais? São as principais reflexões realizadas emdiálogo com outros trabalhos da área, que deixamos como desafio a ser assumido por pesquisadores/professores, em contraposição ao Mundo-Imagem, à banalização da imagem, sobretudo a fotográfica.

 

Relato de experiência em mídia-educação Relato de experiência em mídia-educação

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BIANCHI, Paula; SOUZA, Neila Santini; SANTOS, Vilma C. F.; SCHOLZ, Daniele Celi. Relato de experiência em mídia-educação: produção de um programa de rádio em Uruguaiana/RS. Motrivivência, ano XXI, v. 32/33, jun/2009 (publicado em 2010).

O texto apresentado trata-se de um relato de experiência de mídia-educação vivenciada por acadêmicos e docentes da UNIPAMPA, RS, envolvendo a produção e veiculação semanal de um programa radiofônico.

“Se essa praça, se essa praça fosse nossa...” “Se essa praça, se essa praça fosse nossa...”

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ROTTA, Ana Mara Soletti; PIRES, Giovani D Lorenzi. “Se essa praça, se essa praça fosse nossa...”: espaços públicos e possibilidades para o lazer dos jovens de Caçador/SC. Licere (Belo Horizonte). , v.13, p.1 - 22, 2010.

Os jovens, o lazer e as políticas públicas têm sido estudados por diferentes enfoques e objetivos. A produção científica em Educação Física demonstra a crescente visibilidade dessas temáticas também neste campo de conhecimento. Assim, o estudopartiu da seguinte indagação:  como o lazer, em suas diversas dimensões culturais, manifesta-se como prática social de jovens de diferentes contextos sócio-econômicos em espaços públicos da cidade de Caçador/SC?