Textos completos publicados em anais de eventos

Acesso aberto aos textos completos  publicados pelos integrantes do LaboMídia em 2008.

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JOGOS PAN-AMERICANOS RIO/2007 E A COBERTURA DO JORNAL NACIONAL JOGOS PAN-AMERICANOS RIO/2007 E A COBERTURA DO JORNAL NACIONAL

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LISBOA, Mariana Mendonça; MEZZAROBA, Cristiano; MUNARIM, Iracema; SPINELLI, Rafael Matiuda. Jogos Pan-americanos Rio/2007 e a cobertura do Jornal Nacional: ênfases e representações veiculadas. Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 4, Anais... Faxinal do Céu - Pinhão/PR: CBCE, setembro/2008.

RESUMO

Nesta pesquisa procuramos descrever e analisar a cobertura esportiva realizada pelo programa Jornal Nacional (Rede Globo) em relação aos Jogos Pan-americanos Rio/2007, tendo como objetivo constatar, além dos aspectos quantitativos ligados ao tempo de transmissão, as questões relacionadas às tendências, ênfases e representações veiculadas por tal programa no que se refere ao Esporte/Educação Física. Gravamos quinze programas (desde a abertura, 13/07, até o último dia do Pan, 30/07), os quais foram analisados quantitativa e qualitativamente.

JOGOS PAN-AMERICANOS RIO/2007 JOGOS PAN-AMERICANOS RIO/2007

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COSTA, Antonio Galdino; MEZZAROBA, Cristiano; Daniel Minuzzi de Souza; RIBEIRO, Sérgio Dorenski Dantas; ANTUNES, Scheila Espíndola; HACK, Cássia. Jogos Pan-americanos Rio/2007: os "locais" na mídia regional - Descrição e análise da cobertura em jornais das cinco regiões brasileiras. Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 4, Anais... Faxinal do Céu - Pinhão/PR: CBCE, setembro/2008.

RESUMO

Nesta pesquisa procuramos analisar a cobertura esportiva da mídia impressa nacional referente ao discurso midiático-esportivo dos Jogos Pan-americanos Rio/2007, tendo como objeto central os atletas locais, representantes dos estados aos quais os jornais são produzidos/editados. Foram analisadas trinta e uma edições diárias de cinco jornais das cinco grandes regiões brasileiras, sendo que, preliminarmente, percebemos uma tentativa de tais veículos em criar uma identificação entre o jornal e seus leitores utilizando-se a figura dos atletas locais de maior destaque, além desta estratégia ser também uma forma bastante utilizada para chamar a atenção do público para o evento esportivo.

ESPORTE E LAZER NA PERSPECTIVA DA INDÚSTRIA CULTURAL ESPORTE E LAZER NA PERSPECTIVA DA INDÚSTRIA CULTURAL

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MEZZAROBA, Cristiano. Esporte e lazer na perspectiva da indústria cultural: aproximações preliminares. Semana da Educação Física da UFSC e Mostra de Trabalhos Acadêmicos, 9, Anais... Florianópolis/SC: PET/EF/UFSC, agosto/2008.

RESUMO

Este breve ensaio procura discutir a temática do esporte, seja ela praticado ou assistido midiaticamente, como sendo uma das principais atividades de lazer em nossa sociedade, na perspectiva da industrial cultural. Para isso, utiliza-se de referencial teórico de Adorno e Horkheimer e de outros autores brasileiros, restringindo a análise às questões mercadológicas e, de forma indireta, nas influências deste processo na conformação de nossas subjetividades.

EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E MÍDIA EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E MÍDIA

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ARAGÃO, Paula. Educação Física, esporte e mídia: uma união para a emancipação ou mais um passo para a semiformação? Congresso de Educação Física para a Educação Básica: O lugar da Educação Física na Educação Básica, 1; Semana de Educação Física do DEF-UFS, 6, Anais... Aracaju/SE: 6 a 8/10/2008.

RESUMO

O presente estudo enfoca as condições de formação social individual e coletiva proporcionada pelos aparelhos tecnológicos de jogos eletrônicos consumidos por alunos em idade escolar. A educação deve assumir sua função de formar os indivíduos mediante atualizações de acordo com o contexto social e intervenções em conjunto com os sistemas envolvidos, levando em consideração as relações de poder existentes entre eles. Adotamos nesta pesquisa uma abordagem qualitativa para analisar e descrever a freqüência dos alunos nas casas de jogos, suas preferências de consumo e possíveis aprendizagens, tomando como ponto de referência o problema com a formação cultural.

EDUCAÇÃO FÍSICA E INTERNET EDUCAÇÃO FÍSICA E INTERNET

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PEREIRA, Rogério Santos; MENDES, Diego S.; BOTTI, Marise. Educação Física e internet: reflexões sobre a visibilidade da produção científica. Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 4, Anais... Faxinal do Céu - Pinhão/PR: CBCE, setembro/2008.

RESUMO

O presente estudo investigou as transformações, possibilidades e limites da produção e veiculação do conhecimento em Educação Física a partir do advento das tecnologias de informação e comunicação (TIC’s). O trabalho se caracteriza como um estudo exploratório e foi realizado a partir de levantamento bibliográfico e entrevista com editores de duas revistas científicas ligadas ao Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina (CDS/UFSC). Os dados indicam que as TIC’s favorecem a disponibilização imediata e gratuita da produção da área, mas, apesar das perspectivas promissoras, sua utilização está condicionada ao contexto socioeconômico e cultural a que estão inseridas.