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Nome: | 15 - O PROCESSO DE AGENDAMENTO ESPORTIVO E OS JOGOS PAN- AMERICANOS RIO/2007 NA VISÃO DE ESCOLARES: um estudo de recepção midiática e (possíveis) repercussões para a educação física escolar |
Descrição: | MEZZAROBA, Cristiano. O processo de agendamento esportivo e os Jogos Pan-Americanos Rio/2007 na visão de escolares: um estudo de recepção midiática e (possíveis) repercussões para a Educação Física escolar. In: PIRES, Giovani De Lorenzi; RIBEIRO, Sergio Dorenski (orgs.). Pesquisa em educação física e mídia: contribuições do LaboMidia/UFSC. Florianópolis: Tribo da Ilha, 2010. RESUMO Mais recentemente, alguns autores, seguindo a tendência de uma Educação Física (EF) mais crítica/reflexiva, passaram a considerar a importância da mídia no processo educativo/formativo dos indivíduos. Além disso, também se destaca, nos últimos anos, algumas importantes aproximações que vêm sendo feitas entre a EF e as Ciências Humanas e Sociais com o objetivo de permitir uma melhor compreensão daquele que é um dos fenômenos mais marcantes da nossa sociedade: o fenômeno esportivo. |
Nome do arquivo: | LIVROLABO1_cap9Cris.pdf |
Tamanho: | 1.23 MB |
Tipo: | pdf (Tipo de Mime: application/pdf) |
Autor: | Silvan |
Criado em: | 01/11/2012 16:19 |
Visitas: | Everybody |
Responsável: | Silvan |
Acessos: | 2160 Acessos |
Atualizado em: | 08/11/2012 16:28 |
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