NOVAS CONTRIBUIÇÕES DO LaboMídia/UFSC

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05 - APRESENTAÇÃO 05 - APRESENTAÇÃO

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PIRES, Giovani de Lorenzi; BIANCHI, Paula; O LaboMídia/UFSC: Formação e pesquisa em mídia-educação (física). In: PIRES, Giovani de Lorenzi; BIANCHI, Paula (Orgs.); Novas contribuições do LaboMídia/UFSC à pesquisa em Mídia-Educação (Física). Florianópolis: Tribo da Ilha, 2012.

RESUMO

Findava o ano de 2009 quando o LaboMídia/UFSC lançou uma coletânea de artigos decorrentes das 13 primeiras dissertações de mestrado defendidas por integrantes do laboratório. Na apresentação da obra, afirmávamos que aquela produção representava uma espécie de “balanço acadêmico” do grupo e ao mesmo tempo uma “prestação de contas para a sociedade” que, em última análise, é quem financia o grupo de pesquisa, baseado na UFSC e com núcleos em diversas outras instituições públicas de ensino superior no país.

03 - SUMÁRIO 03 - SUMÁRIO

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02 - FICHA CATALOGRÁFICA 02 - FICHA CATALOGRÁFICA

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12 - TEMATIZANDO O DISCURSO MIDIÁTICO DA SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: possibilidades. 12 - TEMATIZANDO O DISCURSO MIDIÁTICO DA SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: possibilidades.

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SILVA, Angélica Caetano. Tematizando o discurso midiático sobre saúde na Educação Física escolar: possibilidades... In: PIRES, Giovani de Lorenzi; BIANCHI, Paula (Orgs.); Novas contribuições do LaboMídia/UFSC à pesquisa em Mídia-Educação (Física). Florianópolis: Tribo da Ilha, 2012.

RESUMO

Historicamente, a Educação Física foi reconhecida na Escola como um espaço destinado à realização de atividades físicas. Os fundamentos que nortearam a Educação Física no século passado baseavam-se prioritariamente no pensamento médico higienista, estruturando-se principalmente nos conhecimentos biológicos. Mesmo no período histórico em que os esportes tornaram-se exclusivamente sinônimo de aula de Educação Física, a saúde continuou caminhando lado a lado da premissa esportiva.

10 - CULTURA CORPORAL NA PAUTA DO JORNAL: notas de uma análise a partir do “programa AN Escola”. 10 - CULTURA CORPORAL NA PAUTA DO JORNAL: notas de uma análise a partir do “programa AN Escola”.

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SOUZA, Daniel Minuzzi. Cultural corporal na pauta do jornal: notas de uma análise a partir do “programa AN Escola”. In: PIRES, Giovani de Lorenzi; BIANCHI, Paula (Orgs.); Novas contribuições do LaboMídia/UFSC à pesquisa em Mídia-Educação (Física). Florianópolis: Tribo da Ilha, 2012.

RESUMO

Considerando as diversas formas de interação e comunicação social da contemporaneidade, é possível destacarmos o papel protagonista que as tecnologias de informação e comunicação (TIC) vem desenvolvendo, especialmente quando observamos a facilidade e velocidade proporcionada por transmissões via satélites e internet, para comunicar ou simplesmente informar. TIC’s como Iphones, mini notebooks, nanotecnologia, vídeo games interativos, redes de relacionamentos como twitter e Facebook, são ferramentas de amplo uso em todo o mundo.