NOVAS CONTRIBUIÇÕES DO LaboMídia/UFSC

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12 - TEMATIZANDO O DISCURSO MIDIÁTICO DA SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: possibilidades. 12 - TEMATIZANDO O DISCURSO MIDIÁTICO DA SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: possibilidades.

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SILVA, Angélica Caetano. Tematizando o discurso midiático sobre saúde na Educação Física escolar: possibilidades... In: PIRES, Giovani de Lorenzi; BIANCHI, Paula (Orgs.); Novas contribuições do LaboMídia/UFSC à pesquisa em Mídia-Educação (Física). Florianópolis: Tribo da Ilha, 2012.

RESUMO

Historicamente, a Educação Física foi reconhecida na Escola como um espaço destinado à realização de atividades físicas. Os fundamentos que nortearam a Educação Física no século passado baseavam-se prioritariamente no pensamento médico higienista, estruturando-se principalmente nos conhecimentos biológicos. Mesmo no período histórico em que os esportes tornaram-se exclusivamente sinônimo de aula de Educação Física, a saúde continuou caminhando lado a lado da premissa esportiva.

02 - FICHA CATALOGRÁFICA 02 - FICHA CATALOGRÁFICA

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03 - SUMÁRIO 03 - SUMÁRIO

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05 - APRESENTAÇÃO 05 - APRESENTAÇÃO

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PIRES, Giovani de Lorenzi; BIANCHI, Paula; O LaboMídia/UFSC: Formação e pesquisa em mídia-educação (física). In: PIRES, Giovani de Lorenzi; BIANCHI, Paula (Orgs.); Novas contribuições do LaboMídia/UFSC à pesquisa em Mídia-Educação (Física). Florianópolis: Tribo da Ilha, 2012.

RESUMO

Findava o ano de 2009 quando o LaboMídia/UFSC lançou uma coletânea de artigos decorrentes das 13 primeiras dissertações de mestrado defendidas por integrantes do laboratório. Na apresentação da obra, afirmávamos que aquela produção representava uma espécie de “balanço acadêmico” do grupo e ao mesmo tempo uma “prestação de contas para a sociedade” que, em última análise, é quem financia o grupo de pesquisa, baseado na UFSC e com núcleos em diversas outras instituições públicas de ensino superior no país.

14 - UMA PROPOSTA DE ROTEIRO PARA A ANÁLISE PEDAGÓGICA DOS JOGOS ELETRÔNICOS. 14 - UMA PROPOSTA DE ROTEIRO PARA A ANÁLISE PEDAGÓGICA DOS JOGOS ELETRÔNICOS.

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AZEVEDO, Victor de Abreu. Uma proposta de roteiro para a análise pedagógica dos jogos eletrônicos. In: PIRES, Giovani de Lorenzi; BIANCHI, Paula (Orgs.); Novas contribuições do LaboMídia/UFSC à pesquisa em Mídia-Educação (Física). Florianópolis: Tribo da Ilha, 2012.

RESUMO

Esta pesquisa teve como objetivo principal desenvolver um roteiro para a análise pedagógica dos jogos eletrônicos (JEs). O roteiro resultante deste trabalho tem como proposta servir tanto como uma ferramenta de apoio aos professores interessados em inserir os JEs em suas aulas, como contribuir em futuras pesquisas acerca destes jogos.